Hiểu biết cá nhân về việc tạo hình nhân vật

Bài đăng này chỉ nêu lên một số quan điểm cá nhân của tác giả về "tạo hình nhân vật" và được dùng làm điểm bắt đầu... Chào mừng mọi người tham gia thảo luận.

1. Bước đầu tiên trong tạo hình nhân vật: xác định đặc điểm tính cách của nhân vật.

①Đặc điểm tính cách là gì?

Ví dụ: Bạn bị người lạ tát từ phía sau và bạn giật mình.

Phản ứng của nhân vật màu đỏ: Chửi thẳng: “Bạn bị bệnh à?”

Phản ứng của nhân vật màu vàng: Vung nắm đấm trực tiếp và đấm vào mặt đối phương.

Phản ứng của nhân vật màu xanh dương: Cau mày và suy nghĩ: “Tại sao người này lại tát mình? Người này muốn làm gì?”

Phản ứng của nhân vật màu xanh lá cây: Nhấp nháy mắt to, nhìn người đối diện một cách im lặng, trông thật dễ thương và đáng yêu.

Trong Tây Du Ký, bốn thầy trò Đường Tăng tương ứng với bốn nhân vật trên đây. Tôn Ngộ Không màu vàng, Trư Bát Giới màu đỏ, Đường Tăng màu xanh dương, Sa Tăng màu xanh lá cây.

Tính cách màu đỏ còn được gọi là tính cách con công. Họ thích nói chuyện, chẳng hạn như nói huyên thuyên, buôn chuyện, khoe khoang…

Tính cách màu vàng còn được gọi là tính cách con hổ. Họ thích hành động. Nói một cách thẳng thắn là họ liều lĩnh, độc đoán và thích kiểm soát. Họ sẽ làm bất cứ điều gì họ muốn và không bao giờ muốn bị ngăn cản.

Tính cách màu xanh dương còn được gọi là tính cách con cú. Họ rất thích sử dụng bộ não của mình và phải xem xét cẩn thận nguyên nhân và hậu quả của một việc gì đó trước khi hành động.

Tính cách màu xanh lá cây còn được gọi là tính cách chim bồ câu hòa bình. Họ thích hòa bình, tử tế với người khác, nóng giận chậm rãi và có tính vâng lời mạnh mẽ. Những cô gái dễ thương và những kẻ theo đuổi ngớ ngẩn đều thuộc loại này.

…

②Mỗi người đều có bốn yếu tố: đỏ, vàng, xanh dương và xanh lá cây nhưng tỷ lệ khác nhau.

Chia yếu tố tính cách của một người thành 100% chỉ cần yếu tố màu đỏ chiếm hơn 50% thì họ là những người có tính cách màu đỏ.

Điều tương tự cũng đúng với màu vàng, xanh dương và xanh lá cây.

Mặc dù cả hai đều có phần trăm tính cách màu đỏ nhưng họ cũng có những đặc điểm hành vi khác nhau.

 Ví dụ:

Đối với nhân vật A, yếu tố tính cách 100% chia thành: đỏ 50%, vàng 20%, xanh dương 20% và xanh lá cây 10%.

Đối với nhân vật B, 100% yếu tố tính cách chia thành: đỏ 80%, vàng 10%, xanh dương 9% và xanh lá cây 1%.

Mỗi người đều có bốn yếu tố: đỏ, vàng, xanh dương và xanh lá cây, với sự va chạm cuộc sống và tích lũy kinh nghiệm, phần trăm các yếu tố khác nhau cũng sẽ thay đổi.

Vì vậy, một kiểu “nhân cách tắc kè hoa” xuất hiện ngoài đời thực.

Đối với những người có tính cách này, các yếu tố đỏ, vàng, xanh dương, xanh lá cây mỗi loại chiếm khoảng 25%. Họ sẽ tiếp xúc với những người khác nhau trong những môi trường khác nhau hoặc thể hiện những khuôn mặt hoàn toàn khác nhau vào những thời điểm khác nhau.

Tính cách tắc kè hoa thường trở thành người giả dối trong chúng ta.

Khi đối mặt với kẻ thù, người đó quyết đoán và tàn nhẫn; khi làm điều gì đó, người đó sẽ nghĩ đi nghĩ lại; khi đối mặt với gia đình, người đó sẽ nghịch ngợm và khoe khoang; còn không thì người đó sẽ im lặng.

…

③Tóm tắt: Để tạo hình nhân vật, bước đầu tiên là xác định đặc điểm tính cách của nhân vật.

Ví dụ: Bạn muốn tạo nhân vật "Câu Dao".

Muốn sống yên ổn thì người này phải ở trạng thái bình tĩnh (xanh dương và xanh lá cây), đó là sự yên bình.

Nếu người này có tính cách đỏ hay tính cách xanh thì có sống yên ổn được không?

Màu đỏ và màu xanh là người có tính cách năng động.

Logic về hành vi của nhân vật khiến người đọc không theo kịp!

Tương tự như vậy, bạn phải chọn tính cách màu đỏ và màu vàng cho những nhân vật nhiệt tình, điều đó mới đúng ý nghĩa!

Sau khi xác định được đặc điểm hành vi chung của nhân vật thì gắn đặc điểm cụ thể, có thể là một hoặc nhiều đặc điểm.

Ví dụ: Tính ham ăn cho nhân vật phụ (người sành ăn).

Người ham ăn với tính cách đỏ: Người đó hét lên: “Mùi thơm quá, hấp dẫn quá, chắc ngon lắm.”

Người ham ăn có tính cách màu vàng: Thịt chưa chín nên chỉ ăn mà không nói một lời.

Người ham ăn có tính cách xanh lá cây: Liếm môi nhìn món nướng một cách thèm thuồng.

Người ham ăn màu xanh dương: Đôi mắt người đó rực lửa, người đó nghĩ có thể học cách làm món ăn này.

…

2. Bước thứ hai của việc tạo nhân vật: Đặt ra giá trị và mục tiêu theo đuổi cho nhân vật.

Bởi vì giá trị và mục tiêu theo đuổi của nhân vật được xác định nên hành động của nhân vật (bao gồm cả hướng suy nghĩ) cũng có thể được xác định.

​Ví dụ.

Trong "Sư huynh quá ổn định", Lý Trường Sinh theo đuổi sự kiên định,

Hành động của anh ta có thể là chuẩn bị “quân bài tẩy” hoặc đang nghĩ phương án khác cho “quân bài tẩy”. (quân bài tẩy: một thứ đóng vai trò quan trọng)

Khi ra ngoài làm việc gì đó, anh ta phải suy nghĩ nhiều lần về cách đối phó với nguy hiểm và liệu anh ta có thể hoàn thành nó 98% hay không.

Trong "Bệ hạ xin tha mạng", Lữ Thụ theo đuổi mục tiêu nâng cao giá trị oán hận của mình nên đã tấn công em gái, bạn cùng lớp và những người qua đường.

Trước khi tiêu diệt kẻ thù, Lữ Thụ phải tấn công bọn họ trước, kể cả các loài động vật (nhổ răng của động vật, giở trò đồi bại với sóc).

Trong "Naruto", Nagato tin rằng nếu muốn hòa bình thì phải có khả năng răn đe người khác nên anh ta đã thu thập các vĩ thú.

Obito chỉ muốn có một thế giới gia đình với Rin, đồng thời vẫn nỗ lực biến thế giới thực thành thế giới giả tưởng trong giấc mơ của mình.

Một ví dụ khác là câu chuyện về trang trại cổ tích.

Giá trị của nhân vật nam chính là: Lao động là phương thức sản xuất chủ yếu nên anh ta luôn vất vả ở nhà và làm ruộng. Tâm trí anh ta chưa bao giờ nghĩ đến việc ra ngoài chiến đấu với quái vật và tham gia những cuộc phiêu lưu. Còn một nhân vật phụ dành toàn bộ thời gian để suy nghĩ về cuộc phiêu lưu và làm giàu chỉ sau một đêm. Nếu một người tu luyện có khả năng bay lên trời và thoát khỏi mặt đất, tại sao anh ta lại cần phải làm ruộng? Sao không đi hạ gục những kẻ yếu đuối.

Một nhân vật phụ không có bằng cấp, theo đuổi việc “ôm đùi người khác” và trở thành một con bướm trong xã hội. Hành vi của cô ấy giống như đang hòa nhập xã hội, hoặc cô ấy đang suy nghĩ về cách đầu tư vào ai đó hoặc tìm người ủng hộ cho mình. Cô ấy chưa bao giờ nghĩ đến việc luyện tập để trở nên mạnh mẽ hơn.

Một vai phụ khác, một con người ham ăn uống. Tâm trí cô ấy lúc nào cũng muốn viết về việc ăn uống, ít nhất việc ăn uống là trên hết. Nếu nhân vật chính vào thành phố mua hạt giống, cô ấy sẽ hiểu lầm và cho rằng nhân vật chính đi mua thức ăn cho mình.

Tương tự như vậy, suy nghĩ của một số nhân vật cực đoan như kẻ biến thái và hay nhân vật nữ thần cũng có thể được thiết lập theo cách này.

…

Bạn không chỉ cần đặt ra những giá trị và mục tiêu theo đuổi cho nhân vật chính, mà cũng cần đặt ra cho những vai phụ quan trọng và cả những nhân vật phản diện.

Ngay cả những nhân vật phản diện nhỏ cũng cần đặt ra các giá trị và mục tiêu theo đuổi. Cho dù nhân vật phản diện phải chết sau một chương thì sau khi đặt ra giá trị cho hắn, câu nói của hắn sẽ càng gây chấn động và để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.

Ví dụ: "Giết chóc đẫm máu là định mệnh của tôi trong cuộc đời này! Kẻ yếu sẽ luôn là hòn đá mài cho lưỡi kiếm của tôi!"

Còn loại nhân vật phản diện không có đầu óc chỉ biết giễu cợt và ghen tị với nhân vật chính thì sẽ bị người đọc trừ điểm trong tác phẩm!

…

3. Nhân vật cực đoan và nhân vật đa nhân cách

Lý Trường Sinh và Lữ Thụ trong các ví dụ trên đều là những nhân vật cực đoan. Một người kiên định và tuân theo Đạo nhất định. Người kia thì đổ lỗi cho người khác và tỏ ra hèn hạ.

Ngoài ra còn có một số nhân vật cổ điển rất cực đoan: Người sành ăn, người già hư hỏng, người nói nhiều, kẻ lừa đảo, người đổ lỗi, người ba phải, kẻ phạm tội, người thích vạch trần khuyết điểm, người cuồng dâm, não yêu đương, nữ hoàng cấp hai, kẻ ảo tưởng sức mạnh, cô gái buôn chuyện, người tự ái.

Thiết kế nhân vật dùng toàn ký tự, theo thuật ngữ thông thường, đây là sự kết hợp của các ký tự. Chẳng hạn như nhân vật chính dũng cảm, kiên trì và đam mê.

Thiết kế của con người phải tương thích với tính cách của người đó: Nghĩa là các đặc điểm tính cách phải tương thích với con người.

Nếu có những từ ngữ miêu tả tính cách chung không tương thích, ví dụ: Nóng nảy, hài hước đi với máu lạnh, nếu viết hay sẽ trở thành một nhân vật cực đoan “điên rồ”, nhưng nếu viết kém thì hình tượng nhân vật sẽ bị sụp đổ.

Khi viết về những nhân vật cực đoan, chính các nhân vật này sẽ là người thúc đẩy sự phát triển của cốt truyện.

Ví dụ, Lý Trường Sinh tuân theo Đạo giáo, khi các đệ tử yêu cầu anh ta ra ngoài làm việc, anh ta né tránh họ bằng nhiều lý do khác nhau.

Khi nói đến cách viết theo từng nhân vật, cốt truyện phải được đặt lên hàng đầu và nhân vật được hình thành trong cả cốt truyện.

Ví dụ, khi nhân vật chính chiến đấu, cốt truyện đòi hỏi sự đam mê của anh ta, vì vậy phải viết như "Ba mươi năm phía đông và ba mươi năm phía tây". Cốt truyện đòi hỏi trí tuệ của anh ấy, vì vậy mới có thể theo chân bác sĩ cổ tích nhỏ để lấy được kho báu.

…

4. Tạo nhân vật cũng cần thiết lập các tiêu chí: Ngoại hình độc đáo, câu nói quen thuộc, hành động theo thói quen, bối cảnh cuộc sống...

Chúng ta sẽ không thảo luận chi tiết về những điều này ngày hôm nay.

Chủ đề thiết kế nhân vật quá rộng lớn và quá sâu sắc. Trình độ cá nhân của tác giả còn hạn chế và chỉ mới đề cập sơ đến vấn đề này.

Nguồn: TIÊN HIỀN THƯ VIỆN